為加深高校教師對OpenHarmony的學習與理解、緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢、提高實踐教學能力，8月9日至13日，2021年軟通動力OpenHarmony師資培訓通過直播方式在線上成功召開，全國50多所高校近200位教師參加了此次培訓。此外，還通過軟通云直播間及OpenHarmony教育培訓組向全國高校免費直播。整個培訓過程中，觀看直播超過8000人次。

開班典禮——軟通動力OpenHarmony師資培訓

本次OpenHarmony師資培訓由開放原子開源基金會作為指導單位，OpenHarmony 項目群工作委員會和北京軟通動力教育科技有限公司聯(lián)合主辦，南京小熊派智能科技有限公司協(xié)辦。

開班典禮上，開放原子開源基金會理事長楊濤，軟通動力信息技術（集團）股份有限公司副董事長黃穎，OpenHarmony工作委員會成員、華為HarmonyOS開源與開發(fā)者運營總監(jiān)歐建深等嘉賓出席本次活動并發(fā)表重要演講。

楊濤理事長重點介紹了OpenHarmony教育規(guī)劃，希望以共建、共享、共治的開源方式，匯聚社會各界力量培養(yǎng)OpenHarmony開發(fā)人才，增加開發(fā)者數(shù)量。

黃穎副董事長提出軟通動力將攜手開放原子開源基金會、OpenHarmony 項目群以及所有生態(tài)伙伴共同創(chuàng)建一個新時代的萬物互聯(lián)體系，同時期望在教育領域與專家、高校老師合作，共建OpenHarmony人才生態(tài)系統(tǒng)。

歐建深總監(jiān)聚焦高校老師關注的重點問題，闡述了OpenHarmony與HarmonyOS的關系，以及在高校開發(fā)者生態(tài)培育上的計劃和扶持政策，極大的提升了各大高校老師的信心。

精彩回顧——軟通動力OpenHarmony師資培訓

本次師資培訓課程由北京軟通動力教育科技有限公司資深技術專家冷老師和夏老師全程實施，通過理論授課及實驗演示、指導答疑等形式進行技術實踐和解決方案分享，為參訓教師建立對OpenHarmony生態(tài)系統(tǒng)的整體認識，為高校備課和后續(xù)開課打下了堅實基礎。

培訓設計了基于鴻蒙開發(fā)板（小熊派）、華為云物聯(lián)網(wǎng)平臺、華為鯤鵬云服務器、鴻蒙App將物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應用全打通的項目，主要涉及的知識點包括操作系統(tǒng)原理、總線接口以及外設傳感器介紹和使用、計算機網(wǎng)絡通信協(xié)議、華為云介紹以及設備接入IOT平臺的方法、鴻蒙UI開發(fā)、多線程通信、跨進程通信、跨設備通信（分布式軟總線）、分布式流轉、amqp消息隊列、WebSocket、Springboot等內(nèi)容，在過程中結合項目實戰(zhàn)著重講解架構設計、技術選型、多種技術解決方案優(yōu)劣勢對比。

師資培訓結束，開發(fā)原子開源基金會與軟通教育聯(lián)合為參訓教師頒發(fā)“OpenHarmony師資培訓班”結業(yè)證書。?

參訓感言——軟通動力OpenHarmony師資培訓

武漢大學趙老師：

老師的精彩講解對鴻蒙系統(tǒng)在高校教師中的普及工作和啟蒙工作有很大幫助。希望和軟通動力繼續(xù)合作課程，為鴻蒙系統(tǒng)在高校中的生態(tài)貢獻力量。

成都工業(yè)學院高老師：

軟通動力提供的這次培訓給老師們提供了熟悉鴻蒙，開發(fā)相關課程，研討如何培養(yǎng)業(yè)界對口人才的難得機會。

桂林電子科技大學梁老師：

此次培訓深入講解了OpenHarmony相關特點和一些應用場景，深受啟發(fā)，相信未來還會有大批開發(fā)者使用OpenHarmony進行開發(fā)，它未來的表現(xiàn)讓人充滿期待。 

湖北工業(yè)大學李老師：

軟通動力對課程質量精益求精，從大綱到內(nèi)容都是經(jīng)過任課講師及業(yè)內(nèi)資深人士反復推敲，精心打磨的。理論知識與實戰(zhàn)結合，提供了知識的習得，理解，應用和反饋整個學習閉環(huán)，值得推薦。?

湖北文理學院張老師：

作為高校教師，有責任為培養(yǎng)鴻蒙生態(tài)技術開發(fā)人才盡綿薄之力。

武漢華夏理工學院謝老師：

此次培訓，我受益匪淺，不僅使我對OpenHarmony有了更深入的了解，更能夠通過這些實驗去探究OpenHarnomy的核心，為今后開設OpenHarmony類的課程打下了很好的技術基礎。

?南昌工學院翟老師：

通過這次培訓，增長了自己的知識，拓寬了工作視野，學習了諸多工作方法，也讓我更加明確了今后的工作重心和工作思路。?

鄭州西亞斯學院廖老師：

項目實戰(zhàn)案例在以后的教學中加以整合運用，可以真正做到理論聯(lián)系實際，確實提高教學實踐能力和水平。?

黃河交通學院楊老師：

從設備，到網(wǎng)關，到華為云服務器，再到應用服務器，最后到終端。兩位老師結合工程案例和自己的項目經(jīng)驗，讓整個培訓信息量大而不顯枯燥，使我受益匪淺。

安陽工學院曹老師：

此次培訓內(nèi)容非常及時，非常重要！必將對我國鴻蒙系統(tǒng)生態(tài)的培育，物聯(lián)網(wǎng)技術應用的教學產(chǎn)生積極深遠影響！

洛陽理工學院李老師：

促進國產(chǎn)信創(chuàng)，軟通在行動、洛理在行動；推廣信創(chuàng)，有你，有我。

廣東海洋大學吳老師：

為期五天的鴻蒙系統(tǒng)培訓結束，從設備側到平臺端、服務端，再到應用側，感受到具備兼容性、易用性、協(xié)同性的HarmonyOS將會在“云大物智移”發(fā)揮巨大的作用。

攜手共建——軟通動力OpenHarmony師資培訓

人才生態(tài)建設是OpenHarmony全面發(fā)展中重要的一環(huán)，本次師資培訓的順利開展是夯實信息技術應用創(chuàng)新基礎底座的重要實踐之一，使各大高校教師深入?yún)⑴c到OpenHarmony項目中，加快了信息行業(yè)創(chuàng)新人才孵化，為新技術的繁榮發(fā)展提供了有力的支撐。

未來，軟通教育將繼續(xù)攜手高校探索產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式，助力產(chǎn)學研協(xié)同育人深入發(fā)展，培養(yǎng)真正適應數(shù)字經(jīng)濟時代發(fā)展的復合型、信息化人才。

軟通教育是軟通動力集團旗下教育品牌，專注于ICT人才供給與培養(yǎng)，是軟通動力進行校企合作、人才供給與發(fā)展、人才生態(tài)建設的平臺。軟通教育深耕高校，致力于產(chǎn)教融合，解決產(chǎn)教供需矛盾，彌補現(xiàn)有教育和市場脫節(jié)的問題，打通企業(yè)用人“最后一公里”。